Cycle 4 _ Secondaire 8P/11CO

  • Pour qui ?

    De la 8P à la 11ème du Cycle d’Orientation

  • Quand ?

    Lundi, mardi et jeudi de 8h30 à 16h30

    Mercredi et vendredi de 8h30 à 12h30

  • Projet pédagogique

    Au-delà du socle commun de connaissances, de compétences et de culture qui est entré en vigueur en septembre 2016 et qui concerne les élèves de 6 à 16 ans, le projet pédagogique du Groupe scolaire Athéna est d’accompagner l’enfant vers l’Autonomie, la Coopération et le Partage de ses connaissances pour qu’il soit acteur et responsable de son projet d’études et de vie.

    Les matières enseignées sont celles qui relèvent du PER _ Plan d’Etudes Romand suisse et du Bulletin Officiel du Ministère de L’éducation Nationale français. Les adaptations sont faites afin que les enseignements coïncident avec les deux programmes ayant démontré les équivalences quant aux compétences à maîtriser par les deux programmes.

    Le Cycle 4 est composé de compétences à maîtriser sur 4 ans. Cela permet à l’enseignant d’adapter le degré de difficulté en fonction des besoins et aptitudes de l’enfant et ce, sans figer celui-ci dans son « niveau » d’entrée.

    Les groupes classes étant divisés sur 2 niveaux, les programmes sont séquencés en 2 années afin que les compétences soient travaillées respectant les attendus du niveau de l’enfant, mais sans lui faire subir de répétition. Il abordera donc tous les thèmes majeurs prévus par le PER et le BO mais pas dans le même ordre que les écoles classiques. 

    Il est important de comprendre que le PER ne prévoit pas, comme en France, un programme avec des connaissances précises à dispenser, mais des Prescriptions Pédagogiques énumérant des compétences à maîtriser et des thèmes à aborder pour travailler les compétences. Cela donne à l’enseignant la latitude de faire sa progression dans le respect des classes à double niveaux. 

    De la même façon, les sujets des évaluations pourront être identiques pour les élèves de 8P et de 9CO, mais les attendus ainsi que les critères d’évaluations seront adaptés au niveau dans lequel est l’enfant.   

    Dans le programme est inclus : des cours d’informatique, d’art visuels, de vivre ensemble, de méthodologie (pour Apprendre à Apprendre).

    Les langues enseignées sont l’Allemand (LV1) et l’anglais (LV2).

    Les élèves vont tous les lundis après-midis (en bus TPG) au Centre Sportif de Sous-Moulin (Chêne-Bourg) pour faire du Sport.

    Une semaine de stage en entreprise sera a effectuer en classe de 10ème et 11ème du Cycle d’Orientation.  

    Au cours de la dernière année du cycle d’orientation (11CO ou 3ème), une collaboration étroite est mise en place avec les familles pour que l’orientation (vers la scolarité post obligatoire) se fasse au mieux. Soit il est préparé aux examens d’entrée au Collège (Suisse) dont les 4 matières requises sont : le français, les mathématiques, l’allemand et l’anglais. Soit il poursuit en voie générale pour se préparer à la Maturité.

    Il est également possible, selon le niveau scolaire de l’élève, de se présenter aux examens français du Brevet des Collèges.