La pédagogie du Groupe Scolaire Athéna repose sur l’utilisation d’outils adaptés aux besoins des enfants différents et la mise en action de la créativité de l’enfant pour apprendre.
- Un rythme adapté, c’est aller rapidement à l’essentiel sans pour autant brûler les étapes. Un décloisonnement dans les classes et une organisation par cycle d’apprentissage permettent à l’élève de progresser à son rythme.
- Enrichir et approfondir, pour sortir du cadre strict de la discipline enseignée et de l’école : satisfaire la curiosité et favoriser un esprit d’ouverture.
- La Méditation Guidée dite de Pleine Conscience adaptée aux enfants, c’est leur permettre d’apprendre à réguler leurs émotions et à entrainer leur esprit à plus d’attention.
- Un bilan de développement et de compétences qui accompagne l’enfant dès son arrivée afin d’individualiser son parcours : pour mesurer les progrès accomplis et les objectifs encore à atteindre.
- Une pédagogie de projet pour mettre en lien les apprentissages et les disciplines.
- Une approche transversale et pluridisciplinaire pour élargir le champ des possibles et éviter l’ennui.
- Le travail de groupe permet de maintenir la cohésion sociale. Il permet aussi à l’élève d’être reconnu au sein du groupe et de trouver sa place tout en développant son autonomie. L’école valorise l’entraide et le partage des connaissances, des aptitudes et des dons particuliers de chacun.
- Apprendre à Apprendre : c’est acquérir des méthodes d’organisation, de mémorisation et de concentration, avec un travail particulier sur l’attention.
